RAMOWY PLAN DNIA DLA DZIECI 3- I 4-LETNICH
7:00-8:00 Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, dydaktyczne lub z udziałem nauczyciela;
8:00-8:30 Indywidualne stymulowanie rozwoju dziecka według własnego programu;
8:30-8:45 Zabawa ruchowa i czynności higieniczno-porządkowe;
8:45-9:20 Śniadanie;
9:20-9:50 Zajęcia dydaktyczne oraz zabawy
9:50-10:20 Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne;
10:20-10:35 Drugie śniadanie;
10:40-11:50 Zabawy w ogrodzie przedszkolnym, spacery, obserwacje przyrodnicze lub zabawy ruchowe na sali gimnastycznej;
11:50-12:00 Czynności higieniczno-porządkowe;
12:00-12:30 Obiad
12:30-14:20 Odpoczynek po obiedzie-słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek
14:20-14:35 Zabawa ruchowa, czynności higieniczne;
14:35-15:00 Podwieczorek;
15:00-15:30 Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci;
15.30-17.00 Zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym lub w okresie zimowym zabawy tematyczne, sportowe itp.
RAMOWY PLAN DNIA DLA DZIECI 5- I 6-LETNICH
7:00-8:20 Schodzenie się dzieci. Zabawy indywidualne lub w małych zespołach inspirowane przez dzieci lub nauczyciela, praca stymulująca rozwój dziecka np. zabawy badawcze, czynności porządkowe, rozmowy indywidualne, obserwacje ukierunkowane w kąciku przyrody, zabawa ruchowa itp.
8:20-8:30 Ćwiczenia poranne/zabawy ruchowe
8:30-8:40 Czynności higieniczne, przygotowanie do śniadania
8:40-9:00 Śniadanie
9:00-9:15 Zabawy wg inwencji dzieci, czynności higieniczne, przygotowanie do zajęć, czynności porządkowe
9:15-9:45 Pierwsze zajęcie programowe
9:45-9:50 Czynności higieniczne
9:50-10:20 Drugie zajęcie programowe
10:20-10:30 Zabawa ruchowa
10:30-10:45 Czynności higieniczne, drugie śniadanie, przygotowanie się dzieci do pobytu w ogrodzie
10:45-11:50 Pobyt w ogrodzie, zabawy grupowe lub indywidualne, obserwacje przyrody, zabawy dowolne lub kierowane, ćwiczące sprawność ruchową,
11:50-12:00 Powrót z ogrodu, czynności higieniczne, przygotowanie do obiadu
12:00-12:30 Obiad
12:30-13:00 Odpoczynek po obiedzie – słuchanie książki czytanej przez nauczyciela, słuchowiska, muzyka relaksacyjna,
13:00-13.45 Zajęcia dodatkowe z całą grupą lub w zespołach, zajęcia stymulujące rozwój z całą grupą lub w zespołach, zabawy w ogrodzie
13:45-14:35 Zabawy dowolne wg pomysłu dzieci
14:35-14:50 Podwieczorek
14:50-15:00 Czynności higieniczne
15:00-17:00 Zabawy dowolne, pobyt w ogrodzie, stymulacja rozwoju dziecka, obserwacje indywidualne dzieci, zabawy indywidualne lub zespołowe, czynności porządkowe, rozchodzenie się dzieci do domów